小学六年级语文毕业考试总复习是一个系统而艰巨的任务，考查的知识点很多很多，句式是一个必考题目，每年的考试中必定有10分左右的句式题。其实句式题目，掌握好了基本规律，多做题目，还是很容易拿到分数的。老师和家长可以每天给孩子做几道，久而久之，学生有了一定的基本功，通常看到题目都可以条件反射性的找出正确的答案。以下这些习题，很有代表性，可以给孩子每天做一项专项练习，每天积累下来，学生的成绩肯定会有提高！
修改病句类型：
一、成分残缺：
1、我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。2、从早到晚忙着工作，真够辛苦。3、我们必须早晚都刷牙的习惯。4、我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。5、这种不爱惜粮食，任意浪费，是可耻的。6、我们从小就要艰苦朴素的作风。7、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。8、我们大扫除活动。9、上课的时候，发言很积极。10、小英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。11、李老师光荣地获得了“优秀班主任”。12、他们全家一直在失去亲人的巨大悲痛中。13、通过这次活动，更加团结了。14、看了电影，受益匪浅。
二、搭配不当：
1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。4、小丽穿着白衬衫、红裙子、*帽子来参加演出。5、来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。6、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。7、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。8、我们要保护*鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。9、秋天的杭州是一个金色的季节。10、北京的春天是个美丽的城市。11、我们要端正学习态度和方法。12、每个同学都要端正学习目的和态度。13、下雨了，他打着雨伞雨鞋走了。14、这首歌的内容和歌词都很优美。15、这篇散文的条理和语言很清楚。16、通过开展“学科学、爱科学”教育活动，同学们的学习态度和目的都明显提高了。17、同学们脸上洋溢着愉快的心情。18、这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。19、今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，而且世界并不太平。
20、虽然你进步了，还是不能自满。21、半个多学期以来，我的语文知识提高了。22、只要从小学好科学文化知识，我们长大后才能为祖国服务。23、他的病状一直没有完全康复。24、我们要学习和发扬张海迪姐姐的先进事迹。25、“超声波”的特点和用途很广。26、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。27、我国男子足球了队在世界杯赛中，不仅没有进球，但是得到了很大的提高。三、用词不当：
1、这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。2、一辆大卡车停在路中间阻止了我们上学的道路
3、李明的语文没有考好，心情十分繁重。4、蚂蚁、螳螂、蜂鸟在开昆虫音乐会。5、解放*战士消灭了一批顽强的敌人。6、通过改革开放，使人民群众的生活水平有了很大的提高。7、夏天的海滨浴场是个热闹的季节。8、近来，晓华的计算能力有了发展。9、通过课外兴趣小组，我们的知识增强了。10、张明对我说，我放学后等我。11、春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。12、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。13、汽车在广阔的公路上疾驶。14、我们的铅笔盒里还缺乏一根尺子。15、我们要不断改进自己的缺点，争取更大的进步。16、《少年博览》符合中高年级学生阅读。17、我们要虚心地完成作业。18、即使山路怎么崎岖，他都能健步如飞。19、公园里的松柏、桃花等树枝繁叶茂。20、看了王晶和李明的作业后，老师说：“他的进步真大。”21、劳动委员对我们班级和贡献非常优越。22、他们为了不可告人的秘密而团结在一起，专干偷窃。23、我*驱逐舰在太平洋海面劈风斩浪，飘摇动荡。24、社区接受了居民的意见，改善了工作。25、无论学习负担很重，我们都不能忽视习惯的养成。26、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。27、改革开放以来，我国的经济发展很敏捷。28、我们的语文水平一点一点地积累起来了。29、一年级的小朋友入队了，个个显出一副得意忘形的样子。30、学校图书馆增加了一批崭新的图书。31、邻居家的小弟弟不仅年轻，而且很懂事。32、国庆的夜晚，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。33、我学到了许多新的见识。34、他写出了一份非常仔细的报告。35、我们每个人都希望有一个温和的家。36、我们把广告贴在来往行人注视的地方。37、一到春天，花儿都继续开放了。四、前后矛盾：
1、这首诗我断定内容大概是写春日郊游的。2、你的建议基本上是完全可行的。3、伯父逝世已整整十年多了。4、儿童节那天，校园里插满了五颜六色的红旗。5、除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。6、小镇的早晨是恬静、热闹、紧张的一天。7、雪下得这么大，我断定他大概不会来了。8、我估计这件事他一定办砸了。9、同学们的提议大概一定会采纳。
10、苏果超市运来了以前刚购进的新鲜水果。11、《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁写的。12、《草船借箭》的作者是罗贯中写的。13、我估计这道题他肯定做错了。14、今天的作业我顺利完成了，只有一道题没做。15、我断定今天可能会下雨。16、不到半个小时以后，我们把作业做完了。17、我们学校有美术、劳技、计算机、舞蹈……等多功能教室。18、我们班差不多根本没有考试不及格的现象。19、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。20、这次到会的有七十二人左右。21、“六一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。22、这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。23、山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。25、我断定他估计已有六十多岁了。26、《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。
五、重复啰嗦：
1、他在外国语学院工作，会说三四国英语。2、漫山遍野到处都是菊花。3、公园里的花五颜六色、五彩缤纷。4、一切任何困难都吓不倒我们。5、今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。6、小明一贯经常为班上做好事。7、经常一贯保持艰苦朴素的作风。8、我*居高临下，在高处面对下面狠`狠地打击敌人。9、作文写好之后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。10、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。11、这只小舰模型是我花了将近一个多小时才做好的。12、大约过了一个星期左右的时间，我恢复了健康。13、他兴致勃勃地跑进教室，兴冲冲地宣布了明天去秋游的好消息。14、我们要带着最美的、最漂亮的鲜花去迎接他。15、老师提出的问题，王芳答得对答如流。16、昨天，我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。17、他爬上了危险的险峰。18、他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。19、我和小明两个人一起去看演出。20、在“庆元旦”联欢会上，我班演出了文娱节目和舞蹈。21、所有的全校师生参加了植树劳动。22、读了丰富多彩的课外书，使我懂得了许多道理。23、哥白尼是举世闻名的著名科学家。24、王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。
25、书橱里摆满了许许多多的书
六、语序颠倒：
1、数学对他特别感兴趣。2、通过复习，同学们普遍的成绩提高了。3、自然学科对我很感兴趣。4、老农把钻进口袋里的狼抡起锄头打死了。5、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。6、我要像爸爸一定那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。7、我的思路把清脆的歌声打断了。8、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。9、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。10、我们过去对环境保护十分注意得不够。11、我们认真讨论并听取了校长的报告。
七、指代不明：
1、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
2、天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
3、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
4、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。
5、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
把下面的陈述句改为反问句：
1、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
2、你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
3、会议十分重要，你一定要去。
4、每一个中国人都爱自己的祖国。
5、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
6、雷锋叔叔是我们学习的榜样。
7、我们不能浪费时间。
8、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
9、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
把肯定句改为双重否定句：
1、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
3、它闭息凝视，一定要把老鼠等出来。
4、这件事的经过你一定清楚。
5、学校决定后天去旅游，这真叫我高兴。
直接转述改为间接转述：
1、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。”
2、姐姐对我说：“你说的对，我就这样做。”
3、他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？”
4、老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。”
5、妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的啦！”
四、间接转述改为直接转述。
1、妈妈说，她今天加班。
2、老红*说小*骑上他的马吧！
3、明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。
五、缩写句子。
1、美丽的草原是牧民们心爱的家。
2、我们的共产*和共产*领导的八路*、新四*是革命的队伍。
3、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
4、她高兴得手舞足蹈。
5、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。
6、美丽的蝴蝶飞走了。
7、人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
8、吊车轻松自如地提起重物。
9、大家热情地接待了远方的客人。
10、海力布着急得没办法。
11、一位船员上了一节他终生难忘的语文课。
12、这是铁路线上的一个小站。
13、像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。
14、我热情地拦住一个额前披着短发的男孩子。
15、微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。
六、扩写句子。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、几句话印在心上。
七、把反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗？
2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
3、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
5、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
6、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
7、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
8、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
9、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
10、十万支箭，三天怎么造得成？
11、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
八、间接转述改为直接转述。
1、爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
2、他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
3、罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
4、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
九、反问句改为陈述句。
1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
2、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
3、游览了长城，我怎能不受到教育呢？
4、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
5、海上日出不是伟大的奇观吗？
6、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？