五色水仙

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TUhjnbcbe - 2022/11/24 19:50:00

“韦珊珊,你跟我解释一下这是怎么回事?”

“妈妈,我真的不会写作文。”

上个月,我看了女儿语文测试卷的作文评语:详略安排不当,主次不鲜明,流水账内容居多。总分50分的作文,只得了20分,于是有了上面的对话。

作为一名数学教师,辅导孩子写作这件事让我发了愁,看着她的成绩这么低,我十分焦虑,直到半个月前,同事介绍了我一本书——《丰子恺给孩子的阅读写作课》,我翻看之后发现这简直就是搞定中小学生作文的希望之书啊!

不会写作文?来这里看看

《丰子恺给孩子的阅读写作课》这本书共5册,分别为记事卷、写景卷、游记卷、写人状物卷、生活启示卷。囊括中学生的所有作文写作文体,每一册的每篇文章都配有名师张伟峰的评语。书中也为文章配上丰子恺先生的亲笔插画,色彩明艳,赏心悦目,能够提高读者的阅读兴趣。

本书的作者为丰子恺,他是中国现代著名的书画家、文学家、散文家,还被誉为“中国现代漫画鼻祖”,他的绘画师从弘一法师(李叔同)。他的代表作有《护生画集》、《子恺漫画全集》等漫画,有《率真集》、《缘缘堂随笔》等散文集,其中的《护生画集》是与弘一法师共同完成。

现在,让我们打开这本书,看看书中有什么写作奥秘吧!

01这是一套教孩子学会写作的宝藏书籍

这本书共5册,每一册都有一些共同的结构:点评、漫画、写作小贴士、扩展阅读。点评的部分遍布在每一个自然段下面,用来解读作者写作的技巧和表达的情感。而看着插图读文章让人感觉身临其境,写作小贴士和拓展阅读是用来给孩子现学现用来练习写作的,非常的实用!

共5册

现在,我们节选部分文章来感受一下书籍的魅力。

1.写景卷

说到景色,我们或许会想到小学语文课本中有一篇《桂林山水》。这篇文章的作者是陈淼,他把桂林山水的美用文字描述得淋漓尽致,看着文章我们就好像泛舟在那清澈的漓江上,欣赏着周边的风光,好不快哉!

本书的写景卷中同样有很多优美的写景文章,比如《*山印象》,作者用拟人化的手法来描写*山的路和石头的形状,如“罗汉拜观音”、“仙人下棋”等,十分的生动有趣。

《*山印象》节选

2.写人状物卷

在中小学,相信大家都有写过“我的爸爸”类似的作文吧?那时,我们写人可能就只会写大大的眼睛,乌黑的头发,对于多余的人物描写基本不会。而本书中的文章,在写人时并不是专门针对人的肖像来写,作者借助主人公身边的事物来生动形象地写出主人公的状态,仿佛他的音容笑貌就在眼前。

比如其中的《我的母亲》,在写母亲时还写了母亲的坐姿和那张八仙椅子,读完就感觉母亲在眼前慈祥地看着自己。

《我的母亲》节选

3.生活启示卷

在本卷中,作者通过一些小故事来引发对生活的思考,告诉我们一些生活的启发,里面的文章不仅教给孩子写作的思路和技巧,更是告诉孩子一些为人处世的道理,让孩子不仅能吸收到知识,还达到教育孩子的作用。

比如其中的《生机》,写了作者养水仙花的经历,文中描写了水仙花在禁受三次灾难后仍然顽强生存,这展示了个体在天灾人祸时的顽强生命力,由花来比喻人,那就象征着我们每一个人都应该保持生机和生生不息的精神。

《生机》节选

从这些节选的文章中,我们可以得到一些启发:要想把作文写好,首先得作者本人要有观察力,善于观察身边的人和物,比如在母亲那篇文章,作者就巧妙地借助椅子来展示母亲的状态。其次还需要多思考,多领悟,如水仙花一篇由花来喻人表达了人生哲理。最后,在写作文时应该善用各种写作手法,如拟人、比喻等等。

02写好作文的同时,培养孩子的阅读习惯

前面说到,孩子可以从这本书的文章中学到写作的思路和技巧,但是我们知道阅读能力和写作能力几乎是成正比的,只有不断地输入才可以不停地输出。

所以这本书也充分考虑到了这一点,书中除了让孩子学习写作的文章外,还节选了其他名人作者的杰作,比如老舍、鲁迅等人的文章,还有辛弃疾、蒋捷等诗人的诗词,目的在于培养孩子的阅读文学的兴趣,让孩子从小就养成阅读的习惯,这将终身受益。

书中老舍作品节选诗词

马未都就在一次访谈中说:“读书是人一生该拥有的习惯。活在这个社会上,一个人的幸福感和读书的多少是成正比的。”

这句话告诉我们,读书越多我们就会更容易感受到幸福。

当代作家林少忠在文章《读书提升我的文学素养》中说,他的阅读习惯正是在读小学的时候养成的,那时母亲给他读的第一本书为《雷锋的故事》,母亲也时常教导他要多读书,读好书。也正是母亲的教导,培养了林少忠对文学的兴趣,在今后的求学中他把这种兴趣发挥到了极致。

中学时,他开始到图书馆阅读大量的书籍,如饥似渴地汲取书中的知识,不仅扩宽自己的眼界,也提到了写作水平。高中毕业后,他应征入伍,但是他也没有忘记自己的文学梦,并且尝试投稿,第一次投稿的成功给了他莫大的鼓励,他觉得做自己喜欢的事是十分幸福而美妙的。

接着,他开始源源不断地出版作品,在年,他顺利加入汕头作家协会,成为知名作家。

正是林少忠从小养成了好的阅读习惯,培养了好的阅读兴趣,他的人生也变得十分幸福。

所以,我们应该在孩子小的时候就去培养他的阅读兴趣,让他自己发现读书的乐趣,在知识的海洋中徜徉,久而久之,孩子也会成为一个腹有诗书气自华的人。

有人说:“模仿是最好的老师。”

孩子看了本书的文章后,在写作时可以先进行模仿,如果觉得把握不好文章表达的情感,可以着重看看点评部分,因为这部分就好像是一个无声的老师在指导孩子写作。

这本书适合于孩子独立研究,但是如果家长和孩子一起来研究其实效果更好,特别是在生活启示卷这一卷,家长可以通过现实中的案例来给孩子进行深刻的解读,当然这一要求也在书中“扩展阅读”这一模块中有,如下图:

扩展阅读模块

家长陪伴孩子阅读可以增进与孩子的交流,能让孩子感受到家长对他读书的重视,孩子也会受到激励,自己也会想要努力。

著名的文学家欧阳修在小时候读书识字时,母亲就时常陪伴着他。

欧阳修的父亲去世得很早,欧父在世时,家里还是很富裕的,但是父亲去世后,家道中落,生活水平直线下降,最后竟到了“房无一间,地无一垄”的程度,欧母一边料理家务,还要教育欧阳修读书和识字。

当时家里很穷,没有钱买笔墨纸砚,欧母就用芦苇杆来代替,在地上撒沙子,用地来当纸,一笔一画地教欧阳修读书写字。欧阳修对母亲的付出十分的感恩,于是奋发图强,在仁宗天圣八年考得了进士。

所以,在孩子学习时,家长在一旁的陪伴其实很有必要,也不需要花多少时间,家长只需要在下班后花半个小时,陪孩子读读书,给孩子解读书中的哲理,这样既能教给孩子一些道理,通过交流又能增进和孩子之间的亲子感情,同时成绩又有提高,何乐而不为呢?

总之,这本书除了文章之外,还配有很多有趣的漫画,漫画下还会设置一些小问题,用来激发孩子的想象力,在书的后面还出了一些中考题来给孩子练笔,让孩子活学活用,切切实实的提高孩子的写作能力。

书中的文字言简意赅,读起来朗朗上口,我和女儿花了两周的时间就把五册书看完了,看完后,听到女儿跟我说:“妈妈,感觉写作文也不是这么难呀!”我感觉十分欣慰。

所以,如果说你也头疼孩子的作文写不好,期考也差不多来临了,赶紧把这本《丰子恺给孩子的阅读写作课》送给孩子当作礼物吧!精美的包装和优质的文章,孩子一定会喜欢!

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