湘语文编者按
好标题有如文章的眼睛
能有效装扮作文的脸面
明眸善睐,自然勾住人心
尤其考场作文,千篇一律、大同小异
拟好标题,更有先声夺人之效
我们精心选粹了20个高考热点话题
并从多个角度配备优质标题
来自考场高分佳作与主流媒体时评
或有文采,或有新意,或有内涵,且大多亮出观点、彰显主旨
将标题稍加诠释,就是精彩观点和语段
有所储备,成竹在胸,方可下笔有神
1.家风(相关主题:家族、家教、仪式、作风、传承)
《古训如春风,从来德润身》
《重温绿叶与根的情谊》
《家常菜,味浓情更浓》
《后人乘凉不忘前人栽树》
《传承好家规,涵养好家风》
《家风正,作风淳》
《唤醒传统节日的仪式感》
《弦歌不辍,薪火相传》
《好家风引领人生路》
《家风绝不是“小事”,更不是“私事”》
《好家风为人生系好第一粒纽扣》
《好家风,新时尚》
《言传身教传家风》
《家风坏堕落始腐败生》
《清白家风不染尘》
《“守望家风”,照亮我们的现实生活》
《多少邪道歪门,始于家风不正》
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2.初心(相关主题:起点、目标)
《向出发的地方问求远行的智慧和力量》
《起笔远大,收笔美丽》
《守住内心,勇于追求》
《内化于心,外化于行》
《不忘来路,才能走向远方》
《回首来路漫漫,矢志不改初心》
《以史为鉴,走好未来的路》
《永葆少年心》
《初心不泯,人生不息》
《永葆初心,就是最好的纪念》
《守初心,记住来处,方有去路》
《再远不忘“问初心”》
《初心如磐,使命在肩》
《守初心,方能担使命》
《叩问初心,不忘为什么出发》
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3.匠心(相关主题:工艺、坚守、专注、爱岗、敬业)
《平和中渗透匠心》
《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》
《让梦想开花,让人生增值》
《从技不如技压群芳》
《做一行,爱一行》
《将技术升华为艺术》
《心心专一艺,事事在一工》
《于细微处彰显卓越》
《一生做好一件事》
《一技在手,一生以求》
《大国要有大师,还要有工匠》
《匠心筑梦》
《精华在笔端,咫尺匠心难》
《中国品牌,源于“中国匠心”》
《让“匠心营造”成为一种精神》
《守住匠心去匠气》
《育人当去“匠气”留“匠心”》
《匠心扎根,创新才会生长》
《能让身心安顿的,终究是匠心之所》
《用匠心雕琢的品质更走心》
《质量之*,存于匠心》
《唯有爱岗敬业,方可行稳致远》
《在敬业中成就更好的自己》
《普通人的坚守,平凡却动人》
《用初心和坚守筑牢人生之基》
《初心如根,匠心似叶》
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4.英雄(相关主题:民族历史、民族记忆、民族复兴、烈士、信念、信仰、时代、红色基因、家国情怀、弘扬正气)
《尊崇英雄,担当新使命》
《传承红色基因担当复兴大业》
《守望红色信仰》
《赫赫有功与默默无闻》
《敬畏历史,尊崇英雄》
《触摸历史的细节》
《激活久藏于心的力量》
《英雄者,国之干》
《护佑历史,希冀未来》
《底色依旧,追求不变》
《在时代需要的地方发挥最大的价值》
《余独好修以为常》
《别让对历史的铭记毁于娱乐》
《从“英雄精神”中汲取力量》
《前进的时代需要英雄》
《告慰英雄的最好方式,就是成就更好的自己》
《永不凋零的英雄之花》
《铭记英雄,构筑民族记忆共同体》
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5.书籍(相关主题:书店、经典、阅读文化、劝读、劝学、崇尚学习、文学)
《读书是通往世界最便捷的路》
《文化积淀,沉积于心》
《全民阅读,快乐你我》
《整饬人生的“精神牧场”》
《一眼千年,与文化常谈》
《千年文化,灼灼其华》
《读书,为了遇见更好的世界》
《人生因阅读而气象万千》
《用心培育一个读书的民族》
《阅读,让中国更有力量》
《从“读书好”走向“读好书”》
《聆听文化的钟鸣,啜饮文化的甘露》
《让经典成为引领青年的灯塔》
《莫让文学成了信息时代的古典之殇》
《吟无用之诗,读无用之书,成有用之人》
《读书立志,心有家国》
《读书从来不只是读书郎的事》
《读书应是一种沉静的坚守》
《让阅读成为习惯,让经典润泽人生》
《最是青春好读书》
《“读书不如当网红”是一个伪命题》
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6.个人成长(相关主题:青春、理想、奋斗、品质、家国情怀)
《为成长付出,为成长助跑》
《稳健前行,方有所成》
《国士情怀家国,人生方可远行》
《人生逐梦正当时》
《精神成长是一生的功课》
《惜物是一种美德》
《有一种希望,叫“春笋般成长”》
《自信的气质格外迷人》
《舒展青春该有的模样》
《不负青春,不负时代》
《把青春相册嵌入时代画卷》
《让成长一路荣光,为梦想不负芳华》
《与时代同心同向,让青春绽放光芒》
《奋进,以青春之名》
《时代的盛会更需要激扬青春力量》
《当青春遇见新时代》
《生命与青春可贵,请多一些敬畏》
《知识装扮的青春最美丽》
《家国情怀是青年的精神丰碑》
《青春,应有家国情怀的集中张扬》
《把家国情怀,转化为追梦圆梦之源》
《以“小家”为原点,彰显家国情怀》
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7.教育(相关主题:育人、学校、家庭、社会)
《为科学素质教育添新绿》
《校园文化,点亮青葱年华》
《更好的教育筑就更好的中国》
《没有淬炼的教育毁掉的不只是一个孩子》
《润物于无声之处》
《明天的责任,在今天你我的肩上》
《让教育如春风拂面》
《教育惠民,为百姓带来更多幸福感》
《教育切莫只注重“成”而轻视“长”》
《家校合力是教育之法门》
《减负是为了教育,教育不是为了减负》
《中国教育要有信心,勿走两种极端》
《别让孩子的伤成为社会的痛》
《教育远不只分数》
《家庭才是孩子的起跑线》
《教育的本质是什么?是人点亮人,点亮梦想》
《教育的本质不是让孩子听话》
《教育应是百花园》
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8.开放(相关主题:改革、科技进步、文化自信、道路自信、走出去、引进来、学习借鉴)
《开放,是一种自信》
《越了解,越亲近》
《四海同春:不以山海为远》
《未来已来》
《传递中国信心,扩大开放合作》
《国家发展有温度,人民幸福有质感》
《涵养向新而行的文化自信》
《我听见中国走向世界的脚步》
《走进新时代“科学的春天”》
《科技与人文的协奏曲》
《开放与进步,相伴相生》
《世界听到开放合作的“中国最强音”》
《开放合作,才能互进共赢》
《开放的大门只会越开越大》
《扩大开放,行胜于言》
《科技强国,绝不可闭门造车》
《开放为科技创新插上翅膀》
《引才聚才为科技爬坡添底气》
《文化自信:有底气方能致远》
《激荡科技强国的源头活水》
《改革开放的新一代“沉下去了解中国”》
《以开放之姿壮大科技“朋友圈”》
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9.法制(相关主题:法治、规范、规则、礼仪、道德)
《让宪法之树长青》
《每一个细微的权益都值得维护》
《保护合法权益护航青年成长》
《触得到的心安》
《良法为好人撑腰》
《为好人点赞,为好人撑腰》
《那些隽永不变的善良》
《致敬每一份助力》
《“凡”人“小”事之美》
《廓清道德的雾霾,绽放文明的鲜花》
《立规矩与守规矩》
《让每一个人感受到法治的阳光》
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10.奋斗(相关主题:拼搏、实践、务实、斗志、脚踏实地、勤恳、青年力量、中国梦)
《不用扬鞭自奋蹄》
《画好人生的延长线》
《奋斗,让梦想花开》
《起笔精彩,收笔饱满》
《稼穑蓬勃,梦想熠熠》
《喊破嗓子不如做出样子》
《脚踏实地为创造美好生活奋发作为》
《千帆竞发奋楫者进》
《惟其笃行,才弥足珍贵》
《你的努力是新时代最好的注脚》
《用奋斗铺就人生底色》
《用奋斗书写中国之“变”》
《梦想并非遥不可及,奋斗才会有奇迹》
《青春不散场,奋斗正当时》
《“摆拍”出祸害“务实”得民心》
《“脚踏实地”方能“渐行渐远”》
《时代春雷催人紧,脚踏实地再争先》
《放低身段,脚踏实地》
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11.乡村(相关主题:乡土、乡贤、乡愁、乡亲、农业、农民、农村、故土、家园、底层、民生)
《奏响乡村振兴“四重奏”》
《曙光在田埂跳跃》
《归雁成行,乡村竞生辉》
《脚上沾着泥土,心中装着民情》
《乡音是永不过期的介绍信》
《善待中华文化的襁褓、摇篮》
《乡村善治,为发展凝聚合力》
《筑巢引凤,助力乡村》
《新农村需要新乡贤》(人民日报)
《守护好乡愁才能留住根》(人民日报)
《记住乡愁就是记住春天》(人民日报)
《农村空巢,时代之痛》
《望得见山、看得见水、记得住乡愁》
《中华文化的根在农耕文化》(许嘉璐)
《记住乡愁,就是记住春天》
《别让“留守”固化为成长标签》(
12.生态(相关主题:可持续发展、诗意栖居、人与自然、留住青山绿水、美丽乡愁、绿色GDP)
《好日子就在青山绿水中》
《好生态带来好生活》
《减量生活,点亮生活》
《凝聚生态共识》
《让绿色包装生活》
《莫让生态体验变成生态破坏》
《经济发展需要一张生态名片》
《实现生态效益、经济效益的最大化》(人民日报)
《“绿色中国”提升全球生态文明的颜值》
《推动生态文明,就要重视“绿色GDP”》
《“绿色GDP”,不能只是“看上去很美”》
《让生态文明的种子播撒在每个人心中》
《咬定生态优先建成美丽中国》
《有了生态美才有“高质量”》
《生态文明应“植”入人心》
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13.民生(相关主题:民情、民心、民意、便民利民、百姓福祉、管理、治理、国计民生、执*为民)
《一枝一叶总关情》
《利民之事,丝发必兴》
《天下大事,必作于细》
《以百姓之心为己心》
《治乱绳,不可急》
《知百姓情,解难心事》
《生活的前景,内心的期待》
《举措更有力,工作更精细》
《厚立为民之志,多积尺寸之功》
《吹糠见米,久久为功》
《从民生关切中找到民生动力》
《国如舟,民犹水》
《民生乃*之所向》
《倾听民生“成绩单”里的“小确幸”》
《*府派“红包”,民生节节高》
《释放民生红利,增强百姓获得感》
《
14.文化(相关主题:传统、传承、推介、坚守、弘扬、复兴、文化自信)
《文化,幸福生活的精神滋养》
《文化味更浓郁,正能量更充沛》
《当代中国的精神名片》
《拨动世界心弦的声音》
《历史、现实与远方的交汇》
《文化是最好的基因》
《让经典成为民族文化基因》
《激活你的文化基因》
《商业味岂能盖过文化味》
《莫让文化沾染铜臭味》
《守护一片文化晴空》
《乡村振兴不能丢了文化这个“*”》
《严防过度商业化建设好文化公园》
《文化自卑心理当摒弃》
《讲好中国故事展示文化魅力》
《文化传承创新关键靠人》
《在课本里播撒文化自信的种子》
《“国漫崛起”彰显文化自信》
《流量不是衡量文化的最重要标准》
《传统文化“上新”,越来越“上心”》
《传统文化需要时代表达》
《在触摸传统中延续文脉》
《在深厚传统文化中固本开新》
《寻找传统文化的“打开方式”》
《让传统文化流行起来是最好的传承》
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15.公益(相关主题:爱心、善良、慈善、参与)
《当爱心“落”在指尖,促公益“融”入生活》
《让公益意识成为孩子“心动力”》
《爱心传递,青春无悔》
《公益不只是悲情更有快乐》
《行善有道,用情怀和方法两条腿走路》
《静水流深,真善无言》
《大善若水》
《网络公益让爱心更明亮》
《慈善不是单打独斗》
《让“指尖”传递爱心》(互联网公益)
《让公益成为基因》
《呼唤公益的春天》
《别再挥霍人们的爱心》
《慈善不是敛财工具》
《人人做公益,温暖一座城》
《公益,一座城市的良心》
《指尖爱心,构筑“公益共同体”》
《公益需要有法治做后盾》
《网络公益众筹,规范透明方有美好未来》
《善良是人生的坐标》
《慈善的是心,不是钱》
《慈善不该有“灯下黑”》
《“顺其自然”的慈善最暖人心》
《对伪慈善行为亮出法律利剑》
《提防慈善的“暗箱操作”》
《让慈善走到阳光下》
《勿使慈善成为伤害》
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16.人才(相关主题:创新、创意、智能、未来、自主、科技发展、自主创新)
《人才如树重在养护》
《为人才搭“桥梁”竖“阶梯”》
《让惜才成为发展的气质》
《人才生态才是持久竞争力》
《放权松绑释放人才活力》
《基层人才下得去还要留得住》
《营建留住人才的“蓄水池”》
《人才要“广纳”“善用”“严管”“宽待”》
《打造“近者悦,远者来”的人才环境》
《夯实人才支撑创新的基石》
《人才“流入”后更需
17.文明(相关主题:修养、公德、规则、公序良俗、公民素质)
《愈丰富,愈高贵》
《审美随修养而进步》
《做好他人眼中的风景》
《愿文明永不凋零》
《将文明的种子播种下去》
《涵养文明,我们不能当看客》
《从坐而论到起而行》
《人有文明,犹鱼有水》
《文明其表,制度其里》
《以文明之我建文明之国》
《文明是本,本固万事兴》
《文明在于你和我》
《践行文明,不当看客》
《文明也是管出来的》
《文明你我,文明中国》
《让文明成为最美风景》
《文明是时代的刚需》
《用规则涵养社会文明》
《培育深入人心的规则意识》
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18.亲子关系(相关主题:亲情、家庭教育、陪伴、父爱母爱、养儿育儿、养老尊老、孝顺孝心)
《开心·舒心·顺心》
《陪伴是最好的礼物》
《呵护孩子的童年时光》
《为孩子留住童年》
《莫让亲子止于仪式感》
《亲子作业别沦为“花式虐家长”》
《不可错过的孩子成长》
《让“亲子阅读”促进全民阅读》
《孩子沉迷网游,当反思亲子关系》
《打破亲子间语言暴力的“玻璃墙”》
《不能缺席的“关爱”》
《让陪伴成为至亲心底的阳光》
《陪伴是最长情的告白》
《用陪伴温暖每一天的平凡》
《做好人生这道“作业”》
《做好养老文章,托起“无忧夕阳”》
《物质上保障,精神上慰藉》
《老有所养,老有所依,老有所乐》
《为爱找方法》
《爱是平等,爱护是把关》
《爱上用心交织的生活》
《“空巢”不空,心有阳光》
《让社会共画老有所养同心圆》
《用什么消解公众“养老焦虑”》
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19.交流融合(相关主题:兼容并包、共存发展、求同存异、文化互补、一带一路)
《包容在心,共享成果》
《多彩文明,多样交流》
《千树万树梨花开》
《文化交流,文明对话》
《多搭桥,多铺路》
《亲仁善邻、协和万邦》
《放的姿态拥抱世界》
《八音合奏,终和且平》
《五色交辉,相得益彰》
《美美与共,天下大同》
《让文明之光交相辉映》
《架设不同文明互学互鉴的桥梁》
《文明贵在互鉴》
《人类文明不只一个色调、一个模式》
《尊重文明的多样性》
《文明的进步在于美美与共
《文明对话,一场美的发现之旅》
《文明没有对话,难以真正发展》
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20.思辨(相关主题:理性光芒、批判思维、一分为二、矛盾统一、大我小我)
《有利益考量,也要有理想情怀》
《别在流行中失去自我》
《有批判精神,也要有建设心态》
《不妨按按“清零键”》
《有个体意识,也要有全面观念》
《莫以心为“网”役》
《有问题意识,也要有过程意识》
《喧嚣之至,尤须静思》
《有权利意识,也要有法治观念》
《要面包,更要有水仙花》
《在平凡中成就不凡》
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五篇人民日报时评,提供最佳思辨范本(含20种高考常见思辨关系)
人民日报这六篇系列时评真好!(批判思维,理性分析,强烈推荐)
(转自“湘语文”