五色水仙

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三年级语文下册创新作文五步法,习作必备 [复制链接]

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三年级语文下册第一单元:习作(附范文)+口语交际指导,收藏

习作指导:

本期习作主题“我的植物朋友”,同学们可以运用创新作文五步法。

第一步:审题

写一种植物,要选择自己熟悉的植物作为描写对象,把它的形状、颜色、气味等方面的特点写清楚。

第二步:选材

只要是自己熟悉的植物都可以写,比如春天开花的桃树、杏树等,又如自己家养的绿萝、多肉等。

第三步:构思

列提纲模式:开头(略写)——中间正文(从样子、颜色、气味、寓意等描写,详写)——结尾(表达对该植物的喜爱之情,略写)。#中小学知识分享课堂#

第四步:表达

构思出提纲之后,我们要考虑从哪几个方面写,该植物的特点是什么?怎样写的生动。还有标题怎样写。在写作时,尽量用上好词好句,排比、比喻、拟人等修辞手法。

第五步:完成习作。

下图给同学们分享一篇范文。该文开头运用排比句,并用诗句形容梅花、荷花、桃花、水仙花,展现了作者的博学,是非常好的开头。

习作范文

正文运用“白白胖胖”、“弯弯曲曲”等词语形象地写出了水仙花的茎和根须的样子。具体描写了花开时花瓣和花蕊的颜色及外形特点,生动又形象,还抓住了重点。结尾点题,直抒胸臆,表达了对水仙花的喜爱之情。

口语交际指导:

1、选择地点,说清理由。本单元的口语交际主题是“春游去哪里玩”想一想自己曾经去过哪些地方,那里有什么样的美丽风景,可以组织哪些活动,然后选择一处推荐给大家。

2、大胆交流,展示自己。交流时,要敢于主动发言,把自己喜欢的景点的位置、主要风景、可以组织的活动等情况介绍给大家。

3、认真聆听,投票确定。耐心聆听别人的发言,不要打断别人的话,大家发言过后,可以投票选出春游地点。

口语交际范例:见下图

口语交际范文

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